三年级下册写牡丹花的作文，400字优秀范文在这！

咱就来聊聊怎么写出一篇关于牡丹花的作文，特别是针对三年级下册的小朋友们。这题目一听就挺有意思的，“牡丹花的作文400字三年级下册”，这不就是引导孩子们去观察生活，感受美好嘛

我这心里也没底，毕竟好久没写过这种类型的作文。不过转念一想，这不也是个机会，让我重新体验一把当学生的感觉嘛于是我就开始琢磨上。

第一步，当然是找灵感。 我上网搜搜牡丹花的图片和资料，还真别说，这一搜，感觉就来。那些图片里的牡丹花，有的娇艳欲滴，有的含苞待放，真是美不胜收！

第二步，回忆。 光看图片还不够，我还得回忆回忆自己以前见过的牡丹花。你别说，这一回忆，还真想起不少。记得小时候，家附近的公园里就有一片牡丹园，每到春天，那里就成花的海洋。我和小伙伴们经常去那里玩，看着那些五颜六色的牡丹花，心里别提多高兴。

第三步，动笔写。 有灵感和回忆，接下来就是动笔写。我先是简单描述一下牡丹花的样子，比如“牡丹花的花瓣儿数量比较多，重重叠叠的”，“花色繁多，有黄色的、白色的、肉色的、红色的”等等。然后，我又写写牡丹花的象征意义，比如说“富贵吉祥，仪态大方”。

• 描写外形：我仔细观察牡丹花的外形，发现它的花瓣很大，层层叠叠的，像个大绣球。颜色也特别丰富，有红的，粉的，黄的，白的，每一种都特别好看。
• 联想：看到牡丹花，我就想起“国色天香”这个词，觉得它真的配得上这个称号。我还想到古代的诗人，他们一定也很喜欢牡丹花，所以才写那么多赞美它的诗句。
• 感受：我站在牡丹花前，闻着它淡淡的香味，感觉心情特别舒畅。我觉得大自然真的很神奇，能创造出这么美丽的花朵。

为让文章更生动，我还加入一些自己的感受和想象。比如说，我写“阳光下，绿油油的枝叶衬托着火红的花瓣，引来彩蝶飞舞”，这不就是我在公园里看到的真实场景嘛我还写“牡丹花没有梅花那样坚强，没有菊花那样楚楚动人，但它依然非常自信，它生长在百花齐放的春天，和其它花儿们争奇斗艳”，这是我自己的感受和联想。

检查修改。 写完之后，我又从头到尾读几遍，把一些不通顺的地方改改，还加几个标点符号。这样，一篇关于牡丹花的作文就大功告成！

这回写作文的经历还是挺有趣的。它让我重新体验学生时代的感觉，也让我更加热爱生活，热爱大自然。我相信，只要我们用心去观察，用心去感受，就一定能写出好文章！

小朋友们，别害怕写作文，只要你们肯动脑筋，肯花时间，就一定能写出优秀的作文。加油！