1一6年级有关菊花的诗怎么选？这几首特别有名！
今天刷手机的时候，看到好多人在发菊花，我就想，这玩意有啥好发的，不就是个花吗？后来我一想，不对，古时候那些诗人啥的，都挺喜欢写菊花的，这里面肯定有啥说法。于是我就动手搜搜，还真给我找着不少跟菊花有关的诗，我把从一年级到六年级都用得上的那些诗都给整理一遍，还挺有意思的，分享给你们看看。
一年级
“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。”这是唐朝一个叫元稹的人写的《菊花》，上一年级的小朋友可能不太懂这句诗的意思，简单来说就是，一到秋天，菊花就开，围着房子绕一圈又一圈，特别好看。这首诗不难理解，也挺有意境的，很适合刚上学的小朋友们去体会和学习。
二年级
“待到秋来九月八，我花开后百花杀。”这句诗出自黄巢的《不第后赋菊》，这人厉害，后来还造反当皇帝。这句诗也挺霸气的，意思是等到九月初九重阳节那天，所有的花都谢，只有菊花还在开。这首诗也挺好懂的，适合二年级的小朋友们。
三年级
“飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。”这是唐朝黄巢写的《题菊花》，这诗写得，怎么说，有点孤芳自赏的感觉。意思就是西风吹吹，菊花开满院子，但是因为天气太冷，花蕊都冻得发抖，香味也散不出来，连蝴蝶都不愿意飞过来。这首诗有点难度，可能需要老师或者家长给孩子们解释解释才能完全理解，但也很适合小学三年级的学生们进行诗词学习和积累。
四年级
“秋霜造就菊城花，不尽风流写晚霞。” 这句诗就比较有文化，讲的是菊花在秋霜的摧残下反而开得更艳丽。这菊花，就好像是晚霞一样，怎么都看不腻。四年级的小朋友应该能理解这句诗，也挺有美感的。
五年级
“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。” 这是宋朝郑思肖写的《画菊》，这句诗写得特别有骨气，这菊花宁愿在枝头上开到死，也不愿意被北风吹落到地上。这是一种很坚强的精神，比喻人要有骨气，不能轻易屈服。五年级的学生们可以好好理解这首诗，学习一下菊花的这种精神。
六年级
“粲粲黄金裙，亭亭白玉肤。” 这句诗也是描写菊花的，把菊花比作穿着金黄色裙子的女子，皮肤像白玉一样光滑。这种写法叫做比喻，把菊花写得特别生动形象。六年级的小朋友应该能理解这种修辞手法，也挺有趣的。
我把这些诗都给你们整理出来，从一年级到六年级都能用得上。你们要是感兴趣的话，可以自己再去搜搜看，跟菊花有关的诗还有很多，我就不一一列举。这回的分享就到这里，希望对你们有帮助！
